Шрифт:
Эта книга поможет вам преодолеть важный барьер: вы наберете лексику и привыкнете к логике языка, сэкономив много времени и сил. Но, прочитав ее, не нужно останавливаться, продолжайте читать на иностранном языке (теперь уже действительно просто поглядывая в словарь)!
Отзывы и замечания присылайте, пожалуйста, по электронному адресу frank@franklang.ru
ПОРТУГАЛЬСКИЙ ШУТЯ
250 бразильских анекдотов
1. Jo~aozinho est'a visitando o Museu do Ipiranga, quando um guarda reclama: (Жоаозинью посещает Музей Ипиранги /знаменитый музей в Сан-Паулу, посвященный независимостиБразилии/, когда охранник ругается = и охранник начинает ругаться; Jo~aozinho – уменьшительно-ласкательное от имени Jo~ao; Jo~aozinho – популярный герой бразильских анекдотов, наподобие русского Вовочки):
– N~ao pode sentar a'i, moleque (нельзя там сидеть, мальчик)! 'E a cadeira do Dom Pedro (это кресло Дона Педро /первый император Бразилии/; cadeira, f – стул, зд. кресло)!
– Quando ele chegar eu saio (когда он придет, я уйду: «ухожу»)!
Jo~aozinho est'a visitando o Museu do Ipiranga, quando um guarda reclama:
– N~ao pode sentar a'i, moleque! 'E a cadeira do Dom Pedro!
– Quando ele chegar eu saio!
2. Irritado com seus alunos, o professor lancа um desafio (раздраженный своими учениками, учитель бросает вызов):
– Aquele que se julgar burro, faca o favor de ficar de p'e (тот, кто считает себя глупым, сделай одолжение встать; julgar – судить, полагать, считать; ficar – находиться, пребывать, оставаться; de p'e – стоя)!
Todo mundo continuou sentado (все продолжили сидя = продолжали сидеть; todo mundo – весь мир; все /устойчивое выражение/). Alguns minutos depois, Jo~aozinho se levanta (несколько минут спустя Жоаозинью поднимается).
– Quer dizer que voc^e se julga burro (хочешь сказать, что ты считаешь себя глупым)? – perguntа o professor, indignado (спрашивает учитель, возмущенный).
– Bem, para dizer a verdade, n~ao (ну: «хорошо», честно говоря: «чтобы сказать правду», нет)! Mas fiquei com pena de ver o senhor a'i, em p'e, sozinho (но /мне/ было жалко видеть Вас здесь одного стоящим; sozinho – один, одинокий; единственный; aqui – тут, здесь /ближе к говорящему/; a'i – тут, здесь /ближе к собеседнику/; ali – там /далеко, в пределах видимости/; l'a – там /далеко, за пределами видимости/)…
Irritado com seus alunos, o professor lancа um desafio:
– Aquele que se julgar burro, faca o favor de ficar de p'e!
Todo mundo continuou sentado. Alguns minutos depois, Jo~aozinho se levanta.
– Quer dizer que voc^e se julga burro? – perguntа o professor, indignado.
– Bem, para dizer a verdade, n~ao! Mas fiquei com pena de ver o senhor a'i, em p'e, sozinhо…
3. A professora escorrega e leva o maior tombo na sala de aula (учительница поскальзывается и сильно падает: «переносит = получает сильнейший удар» в классе: «классном зале»; levar – носить; переносить; aula, f – аудитория; классная комната, класс; урок; лекция). Na queda, o seu vestido sobe-lhe at'e a cabeca (во время падения ее платье поднимается до головы = выше головы). Ela levanta-se imediatamente, ajeita-se, e interroga os alunos (она поднимается немедленно, поправляется и допрашивает учеников; ajeitar – приводить в порядок):
– Luisinho, o que voc^e viu (Луизинью /уменьшительное отLu'is/, что ты видел)?
– Seu joelho, professora (Ваше колено, учительница).
– Uma semana de suspens~ao (неделя приостановления /занятий/; suspens~ao, f – висение; подвешивание; временное запрещение; прекращение)! E voc^e, Carlinhos (а ты, Карлиньюс / уменьшительное от Carlos/)?
– Suas coxas, professora (Ваши бедра, учительница).
– Um m^es de suspens~ao (месяц приостановления)! E voc^e, Jo~aozinho (а ты, Жоаозинью)?
Jo~aozinho pega os cadernos e vai saindo da sala (Жоаозинью берет тетради и уходит из класса; sair – выходить, уходить):
– Bom, galera, at'e o ano que vem (ну: «хорошо», ребята, до следующего года: «до года, что придет»; galera, f – галера; сленг. компания, приятели; vir – приходить; прибывать)…
A professora escorrega e leva o maior tombo na sala de aula. Na queda, o seu vestido sobe-lhe at'e a cabeca. Ela levanta-se imediatamente, ajeita-se, e interroga os alunos:
– Luisinho, o que voc^e viu?
– Seu joelho, professora.
– Uma semana de suspens~ao! E voc^e, Carlinhos?
– Suas coxas, professora.
– Um m^es de suspens~ao! E voc^e, Jo~aozinho?
Jo~aozinho pega os cadernos e vai saindo da sala:
– Bom, galera, at'e o ano que vem…